本次武乡之旅的第三天在一片雨声中开始，原本一起出去吃早饭的计划就此落了空。经过临时的商量，我们最终派出了一小支队伍出门为整个团队购置早餐，愉快的早餐时间和大雨几乎同一时间结束，我们便收拾收拾，准备进行新一天的实践了。
今天的第一站是武乡县的教育局——武乡县教育事业的管理者和带领者。教育是一项着眼于未来、注重持续发展的事业，而长远的文化发展必然是要从教育中实现的。选择走访调研教育局，便可以说是选择了调研武乡红色文化的未来。
在教育局，我们约见了武乡县教育局的杜局长，并进行了一场访问和调研。在关于如何发展武乡当地的红色文化教育问题上，杜局长着重强调了武乡县各大学校开展的课外活动和实践活动：课外实践是学生的第二课堂，是提高学生的红色文化认同感的最好方式，武乡县红星幼儿园每年都会邀请家长和孩子一起身着绿色军装，进行为时三天的军训；武乡二中最近组织的参观王家峪八路军总司令部旧址、砖壁村等红色文化旅游景区活动，以及在重要节日如清明节时，组织同学爬凤凰山、前往烈士陵园祭奠等都是其典型代表。
此外杜局长还提到有在学校中建设八路军文化走廊、鼓学生励组建参加红色社团，以及地方课本进课堂等措施，都代表着武乡政府对红色教育重视与支持。
从教育局回来后我们兵分两路，一部分前往八路军太行纪念馆进行洽谈的最后部分，其余人则拿上调查问卷，分散到县城各个角落进行关于红色文化的问卷调查。期间我们还遇见了化工学院的老校友、老党员同志，从当初还叫作太原机械学院的中北大学毕业后，他辗转于各个兵工厂从事研究事业，如今已退休，回到充满红色气息的武乡安度晚年。
也许是在下午的问卷调查中听到了许多来自不同人群的声音，晚上一贯的讨论时间在今天显得格外热闹，在激烈的讨论声中，第三天的社会实践缓缓落幕。
文字：李晨曦
摄影：汪鸿，于赛赛
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